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En el día de hoy varios grupos de alumnos han recibido charlas informativas:

3º A, B y D han asistido en el Salón de Actos a una actividad de la Asociación Plena Inclusión.

3º C y E sobre los itinerarios del próximo curso.

4º A con la Asociación ACEFEP sobre la aceptación de la enfermedad mental y las posibles consecuencias del consumo de drogas.

4º B sobre los itinerarios de la Formación Profesional de Grado Medio.

4º C sobre la Salud sexual y la reproducción sana.

Los alumnos de 3ºE han acudido a una visita a las murallas Reales, dentro de las actividades ofertadas por Patrimonio en la Guía Educativa Ceuta te Enseña. La explicación ha sido excepcional y les ha encantado. Han descubierto que las murallas fueron construidas siguiendo el modelo de fortificación italiana (las portuguesas), holandesa (los Austrias) y francesas (Borbones).

Han estado muy atentos y aprendido muchas curiosidades que les han hecho verlas de un modo diferente.

Esta mañana los alumnos de 1ºF han salido al jardín a dar su clase de Educación Plástica y Visual. Han trabajado los estilos artísticos: del dibujo de observación a la abstracción.

Un grupo de 1º de bachillerato de Ciencias del IES Abyla ha sido seleccionado para un proyecto piloto de Simulación y Robótica.

El proyecto piloto, enmarcado en la Escuela de Pensamiento Computacional que llevará a cabo el Ministerio de Educación a partir del mes de septiembre en centros de toda España, consistirá en la realización de una serie de prácticas durante dos semanas sobre un robot sencillo, un dron y un coche autónomo de fórmula 1, en una plataforma de simulación desarrollada por la Universidad Rey Juan Carlos y utilizando el lenguaje de programación Python.

El objetivo de este proyecto es introducir al alumnado de bachillerato en el mundo de la programación de robots, que será muy demandado en un futuro inmediato, al tiempo que se trabajan conceptos de mecánica y electrónica de una manera más atractiva.

Las prácticas se desarrollarán en la asignatura “Tecnologías de la Información y la Comunicación” durante el próximo mes de junio, en una de las aulas de ordenadores habituales para esta asignatura.

En la imagen, programando un dron para perseguir a otro en vuelo autónomo